EL PROYECTO DEL CHO


Proyecto de modificación de jornada (completo)

Es aconsejable que todos lo leáis para conocer de primera mano sus beldades o deficiencias.

RESULTADO DE LAS VOTACIONES (4-02-2008)

CENSO 861
VOTANTES ----- 434 ----- 50,40% (< 2/3)
A FAVOR -------- 190 ----- 43,78%
EN CONTRA --- 240 ----- 55,30%
EN BLANCO ------ 4 ----- 0,92%
NULOS ------------- 0 ----- 0%

El proceso no puede seguir adelante al no haber votado al menos 2/3 de los padres censados.

OTROS DOCUMENTOS

DATOS SOBRE COLEGIOS EN ESPAÑA

Número de centros con jornada continua en la Comunidad de Madrid (2007). Sólo el 10% están en Madrid capital, el resto mayoritariamente en la cuenca del Henares.

Horarios escolares en España y otros países. Dña. Mª de los Ángeles OSORIO ITURMENDI. Fundación Universitaria San Pablo-CEU

La familia española ante la educación de sus hijosPág. 113 distribución de la jornada en España (2000)Pág 205 encuesta a los padres sobre duración de jornada

Ritmos psicológicos y jornada escolar. Congreso.


ESTUDIOS CON DATOS NO-DESFAVORABLES


Referencia a un estudio de Manuel Valero Monteagudo (tesina 2004) que no encontró diferencias significativas en fatiga escolar en 90 alumnos de 6º de primaria

NECESIDAD DE UN DEBATE SERIO

POSTURA DE LA FEDERACIÓN DE APAS (FAPA)

Algunas peticiones que hacen (entre otras) para llegar a conclusiones sobre qué jornada es más adecuada:

- Estudio de los tiempos escolares, jornada escolar y acuerdo de un calendario escolar real para el alumnado que tenga en cuenta los intereses de estos y permita conciliar la vida laboral y familiar.

- Separación de la negociación del calendario laboral del Profesorado con el horario lectivo y/o de apertura de los Centros educativos.

Ver revista nº 54

sábado, 2 de febrero de 2008

Votaciones


El horario de las votaciones se ha ampliado de 12:00 a 20:00

Estamos convocados 861 padres para votar, por tanto, es necesario que voten 574 padres (2/3) para que la votación sea válida, y además 2/3 de los votos emitidos tienen que ser positivos para que la solicitud siga adelante.

viernes, 1 de febrero de 2008

Discusiones en la asamblea de padres

La asamblea convocada por la asociación de padres tuvo lugar el martes 29 de Enero de 16:30 a 18:30. La sesión se celebró en el aula polivalente, que se llenó por completo.

Los miembros de la Junta directiva de la Asociación expresarón que el APA no tomaba partido ante la solicitud de cambio de jornada porque no tenían constancia de lo que pensabamos los padres.

Se dió la palabra a las madres que participan en el Consejo Escolar. Comentaron que, aunque el Proyecto de Jornada Continuada dejaba mucho que desear en cuanto a sus contenidos, ellos lo hicieron constar en acta pero aún así votaron a favor porque no sabían lo que pensaban sus representados (los padres). De este modo, todos los padres tendríamos ocasión de expresar nuestra opinión de modo directo en la votación.

Ni el APA ni los padres del Consejo Escolar han participado en la elaboración del proyecto.

Se oyeron muchas voces de padres expresando dudas de si el proceso es válido (plazos, requisitos de publicidad, etc) y por tanto es impugnable; comentarios sobre el horario de votaciones que no permite votar a muchos padres; peticiones de estudios con datos objetivos que demuestren las beldades de la jornada continua; petición de que los parámetros de evaluación se realicen en los mismos téminos en la jornada continua para poder comparar objetivamente; quejas sobre la falta de información de los padres que nos hemos enterado de que el proceso estaba en marcha apenas dos semanas antes del día de las votaciones por la convocatoria del APA.

Se dió la palabra a una de las madres que han iniciado el proceso y que han participado en su redacción. Comentó que la iniciativa surgió en el patio por parte de varias madres que encontraron positiva la experiencia del año pasado. En su caso concreto, su hija va a comer a casa y ha notado que este año tiene muchos mas deberes (está cursando 3º).

Algunas madres que el año pasado tenían hijos en infantil, dijeron que los niños entonces comían a las 13:00 y tenían una hora menos de clase al día. Por tanto no era lo mismo que se propone ahora con la jornada contínua y no se puede extrapolar que lo nuevo funcionará bien.

Se habló de que posiblemente el proceso es impugnable, por lo que algunos padres pidieron detalles al APA sobre qué aspectos del proceso podían considerarse irregulares.

Se acordó que el APA colgaría en su web el acta de la reunión para que todos pudieramos tener acceso a ella.